Tématické okruhy konference Hry a herní přístupy: ve školní tělesné výchově ve sportovním tréninku ve sportovních aktivitách handicapovaných v rekreačně pohybových aktivitách Učastnit konference se můžete v těchto formách: rezentace a publikace v časopise Studia sportiva prezentace a publikace ve sborníku z konference účastník bez prezentace
Konference proběhne ve dvou dnech, v rámci kterých se účastníci, až v šesti paralelních sekcích, formou přednášek a workshopů, seznámí s mnoha inovativními metodami ve vzdělávání. Na programu se střídají teoretické přednášky s praktickými tipy pro pedagogy. Pilíře 1. Rozvoj nadání dětí – jak v dětech objevit jejich potenciál a jak jej rozvíjet 2. Efektivní […]
Srdečně vás zveme na mezinárodní on-line konferenci Nejistota ve výchově. Mezinárodní konference tematizuje dnes tak aktuální zkušenost nejistoty, a to v interdisciplinárních perspektivách. Nad problémem se sejdou pedagogové, speciální pedagogové, psychologové, historici, politologové, sociologové, ekonomové, estetici a filosofové. Fenomén nejistoty tak bude zkoumán z různých jeho aspektů a z různých metodických rámců. Tak bude možno […]
Mezinárodní doktorandská konference (online) se zaměřuje na aktuální témata ve výchově a vzdělávání. V dopoledním bloku budou prezentovat hlavní přispěvatelé z českých a zahraničních univerzit napříč obory. Odpolední blok bude probíhat v několika sekcích podle zaměření příspěvků. Konference je otevřena všem doktorandům prezenční a kombinované formy, kteří ve své praxi, disertačních a projektových pracích řeší […]
Téma 16. ročníku mezinárodní konference je Broadening experiences in elementary school mathematics. Program je zaměřen na výuku matematiky dětí ve věku 5-12 let a na přípravu učitelů pro tento stupeň školy. Jednacím jazykem konference je angličtina.
Katedra matematiky a didaktiky matematiky PedF UK pořádá celostátní konference pro učitele matematiky 2. stupně, učitele 1. stupně a MŠ, kteří chtějí sdílet své zkušenosti s vyučováním matematiky v duchu Hejného metody. Program konference obsahuje úvodní přednášku profesora M. Hejného, prezentaci a sdílení osobních zkušeností učitelů s vyučováním matematice Hejného metodou a výsledků práce, diskuse […]